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EM13CHS606

Ensino Médio 1ª–3ª série Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

Analisar as características socioeconômicas da sociedade brasileira - com base na análise de documentos (dados, tabelas, mapas etc.) de diferentes fontes - e propor medidas para enfrentar os problemas identificados e construir uma sociedade mais próspera, justa e inclusiva, que valorize o protagonismo de seus cidadãos e promova o autoconhecimento, a autoestima, a autoconfiança e a empatia.

Texto conferido contra o documento homologado, p. 581 do PDF oficial

Como ler este código

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EMetapa
13séries
CHSárea
6competência
06sequência

EM · 13 · CHS · 6 · 06

Vinculadas à mesma competência específica

CE 6 de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

Para máquinas

O mesmo registro, consumível por código e por agentes, sem API key e sem cadastro.

{
  "codigo": "EM13CHS606",
  "etapa": "EM",
  "texto": "Analisar as características socioeconômicas da sociedade brasileira - com base na análise de documentos (dados, tabelas, mapas etc.) de diferentes fontes - e propor medidas para enfrentar os problemas identificados e construir uma sociedade mais próspera, justa e inclusiva, que valorize o protagonismo de seus cidadãos e promova o autoconhecimento, a autoestima, a autoconfiança e a empatia.",
  "vigencia": {
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    "desde": "dados-2026.07",
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  },
  "fonte": {
    "documento": "bncc-2018",
    "arquivo": "BNCC_Ensino_Medio.xlsx",
    "proveniencia": "exportada de downloadbncc.mec.gov.br em 23/06/2023",
    "localizador": "aba 'Hab. de Ciências da Natureza ', linha 3",
    "localizador_pdf": "Base-Nacional-Comum-Curricular-BNCC.pdf, página PDF 581"
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  "area": {
    "id": "em-area-chs",
    "nome": "Ciências Humanas e Sociais Aplicadas"
  },
  "componente": null,
  "competenciasEspecificas": [
    {
      "id": "em-area-chs-ce-06",
      "numero": 6,
      "texto": "Participar do debate público de forma crítica, respeitando diferentes posições e fazendo escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade."
    }
  ]
}