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EF89LP22

Ensino Fundamental 8º–9º anos Língua Portuguesa

Compreender e comparar as diferentes posições e interesses em jogo em uma discussão ou apresentação de propostas, avaliando a validade e força dos argumentos e as consequências do que está sendo proposto e, quando for o caso, formular e negociar propostas de diferentes naturezas relativas a interesses coletivos envolvendo a escola ou comunidade escolar.

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EFetapa
89bloco de anos
LPcomponente
22sequência

EF · 89 · LP · 22

Em outros anos, na mesma prática de linguagem

Aproximação estrutural: a BNCC não define progressão formal entre habilidades; estas compartilham a prática "Oralidade".

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Para máquinas

O mesmo registro, consumível por código e por agentes, sem API key e sem cadastro.

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