bncc·dev
Pré-release. Dados completos e verificados contra o documento homologado; a release dados-v1.0.0 sai após o registro da revisão pedagógica.

EF69LP28

Ensino Fundamental 6º–7º–8º–9º anos Língua Portuguesa

Observar os mecanismos de modalização adequados aos textos jurídicos, as modalidades deônticas, que se referem ao eixo da conduta (obrigatoriedade/permissibilidade) como, por exemplo: Proibição: “Não se deve fumar em recintos fechados.”; Obrigatoriedade: “A vida tem que valer a pena.”; Possibilidade: “É permitido a entrada de menores acompanhados de adultos responsáveis”, e os mecanismos de modalização adequados aos textos políticos e propositivos, as modalidades apreciativas, em que o locutor exprime um juízo de valor (positivo ou negativo) acerca do que enuncia. Por exemplo: “Que belo discurso!”, “Discordo das escolhas de Antônio.” “Felizmente, o buraco ainda não causou acidentes mais graves.”

Texto conferido contra o documento homologado, p. 151 do PDF oficial

Como ler este código

Todo código da BNCC é decomponível. Passe o cursor sobre cada parte.

EFetapa
69bloco de anos
LPcomponente
28sequência

EF · 69 · LP · 28

No mesmo objeto de conhecimento

Modalização

EF07LP14 7º Identificar, em textos, os efeitos de sentido do uso de estratégias de modalização e argumentat… EF08LP16 8º Explicar os efeitos de sentido do uso, em textos, de estratégias de modalização e argumentativi… EF89LP16 8º–9º Analisar a modalização realizada em textos noticiosos e argumentativos, por meio das modalidade… EF89LP31 8º–9º Analisar e utilizar modalização epistêmica, isto é, modos de indicar uma avaliação sobre o valo… EF69LP28esta página Observar os mecanismos de modalização adequados aos textos jurídicos, as modalidades deônticas,…

Para máquinas

O mesmo registro, consumível por código e por agentes, sem API key e sem cadastro.

{
  "codigo": "EF69LP28",
  "etapa": "EF",
  "texto": "Observar os mecanismos de modalização adequados aos textos jurídicos, as modalidades deônticas, que se referem ao eixo da conduta (obrigatoriedade/permissibilidade) como, por exemplo: Proibição: “Não se deve fumar em recintos fechados.”; Obrigatoriedade: “A vida tem que valer a pena.”; Possibilidade: “É permitido a entrada de menores acompanhados de adultos responsáveis”, e os mecanismos de modalização adequados aos textos políticos e propositivos, as modalidades apreciativas, em que o locutor exprime um juízo de valor (positivo ou negativo) acerca do que enuncia. Por exemplo: “Que belo discurso!”, “Discordo das escolhas de Antônio.” “Felizmente, o buraco ainda não causou acidentes mais graves.”",
  "vigencia": {
    "status": "vigente",
    "desde": "dados-2026.07",
    "ate": null
  },
  "fonte": {
    "documento": "bncc-2018",
    "arquivo": "BNCC_Ensino Fundamental.xlsx",
    "proveniencia": "exportada de downloadbncc.mec.gov.br em 23/06/2023",
    "localizador": "aba Língua Portuguesa, linha 287",
    "localizador_pdf": "Base-Nacional-Comum-Curricular-BNCC.pdf, página PDF 151"
  },
  "componente": {
    "id": "ef-comp-lp",
    "nome": "Língua Portuguesa"
  },
  "anos": [
    6,
    7,
    8,
    9
  ],
  "organizacao": {
    "tipo": "campo_pratica",
    "nomes": {
      "camposAtuacao": [
        "Campo de atuação na vida pública"
      ],
      "praticaLinguagem": "Análise linguística/semiótica"
    }
  },
  "objetosConhecimento": [
    {
      "id": "ef-comp-lp-oc-modalizacao",
      "nome": "Modalização"
    }
  ]
}