EF69CO10
Complemento à BNCC Ensino Fundamental 6º–7º–8º–9º anos
Entender como é a estrutura e funcionamento da internet.
Texto conferido contra o anexo oficial do Parecer CNE/CEB nº 2/2022, p. 62 do PDFComo ler este código
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EFetapa
69bloco de anos
COComputação
10sequência
EF · 69 · CO · 10
No mesmo objeto de conhecimento
Internet (dentro de Sistemas distribuídos e internet)
EF08CO06 8º Entender como é a estrutura e funcionamento da internet. EF69CO10esta página Entender como é a estrutura e funcionamento da internet.
Em outros anos, no mesmo eixo
Aproximação estrutural: o complemento não define progressão formal; estas compartilham o eixo Mundo Digital.
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Para máquinas
O mesmo registro, consumível sem API key e sem cadastro. API tipada e MCP cobrem o complemento a partir da 1.0.
{
"codigo": "EF69CO10",
"etapa": "EF",
"texto": "Entender como é a estrutura e funcionamento da internet.",
"eixo": {
"id": "co-eixo-mundo-digital",
"nome": "Mundo Digital"
},
"objetos": [
{
"id": "co-obj-internet",
"documento": "computacao-2022",
"nome": "Internet",
"pai": "co-obj-sistemas-distribuidos-e-internet"
}
],
"objetoPai": {
"id": "co-obj-sistemas-distribuidos-e-internet",
"documento": "computacao-2022",
"nome": "Sistemas distribuídos e internet",
"pai": null
},
"anos": [
6,
7,
8,
9
],
"vigencia": {
"status": "vigente",
"desde": "dados-2026.07",
"ate": null
},
"fonte": {
"documento": "computacao-2022",
"arquivo": "anexo-ao-parecer-cneceb-no-2-2022-bncc-computacao.pdf",
"proveniencia": "estrutura via planilhas Sec. Educação de Pernambuco; texto verificado contra o anexo oficial",
"localizador": "6º ao 9º ANO - HABILIDADES - BNCC - Computação .xlsx · linha 71",
"localizador_pdf": "página PDF 62"
}
} // os dados brutos do complemento viajam no pacote (subpath export);
// a API tipada (porCodigo etc.) passa a cobrir Computação na 1.0
import computacao from '@bncc/dados/dados/computacao.json';
const h = [...computacao.objetivos_ei, ...computacao.habilidades_ef,
...computacao.habilidades_em].find(a => a.codigo === 'EF69CO10');
h.texto; // "Entender como é a estrutura e funcionamento…"