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EF07MA09

Ensino Fundamental 7º ano Matemática

Utilizar, na resolução de problemas, a associação entre razão e fração, como a fração 2/3 para expressar a razão de duas partes de uma grandeza para três partes da mesma ou três partes de outra grandeza.

Texto conferido contra o documento homologado, p. 309 do PDF oficial

Como ler este código

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EFetapa
07ano
MAcomponente
09sequência

EF · 07 · MA · 09

No mesmo objeto de conhecimento

Fração e seus significados: como parte de inteiros, resultado da divisão, razão e operador

Em outros anos, na mesma unidade temática

Aproximação estrutural: a BNCC não define progressão formal entre habilidades; estas compartilham a unidade "Números".

Para máquinas

O mesmo registro, consumível por código e por agentes, sem API key e sem cadastro.

{
  "codigo": "EF07MA09",
  "etapa": "EF",
  "texto": "Utilizar, na resolução de problemas, a associação entre razão e fração, como a fração 2/3 para expressar a razão de duas partes de uma grandeza para três partes da mesma ou três partes de outra grandeza.",
  "vigencia": {
    "status": "vigente",
    "desde": "dados-2026.07",
    "ate": null
  },
  "fonte": {
    "documento": "bncc-2018",
    "arquivo": "BNCC_Ensino Fundamental.xlsx",
    "proveniencia": "exportada de downloadbncc.mec.gov.br em 23/06/2023",
    "localizador": "aba Matemática, linha 172",
    "localizador_pdf": "Base-Nacional-Comum-Curricular-BNCC.pdf, página PDF 309"
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  "componente": {
    "id": "ef-comp-ma",
    "nome": "Matemática"
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  "anos": [
    7
  ],
  "organizacao": {
    "tipo": "unidade_tematica",
    "nomes": {
      "unidadeTematica": "Números"
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  "objetosConhecimento": [
    {
      "id": "ef-comp-ma-oc-fracao-e-seus-significados-como-parte-de-inteiros-resultado-da-divisao-razao-e-operador",
      "nome": "Fração e seus significados: como parte de inteiros, resultado da divisão, razão e operador"
    }
  ]
}