bncc·dev
Pré-release. Dados completos e verificados contra o documento homologado; a release dados-v1.0.0 sai após o registro da revisão pedagógica.

EF06MA04

Ensino Fundamental 6º ano Matemática

Construir algoritmo em linguagem natural e representá-lo por fluxograma que indique a resolução de um problema simples (por exemplo, se um número natural qualquer é par).

Texto conferido contra o documento homologado, p. 303 do PDF oficial

Como ler este código

Todo código da BNCC é decomponível. Passe o cursor sobre cada parte.

EFetapa
06ano
MAcomponente
04sequência

EF · 06 · MA · 04

No mesmo objeto de conhecimento

Fluxograma para determinar a paridade de um número natural · Múltiplos e divisores de um número natural Números primos e compostos

EF06MA05 6º Classificar números naturais em primos e compostos, estabelecer relações entre números, express… EF06MA06 6º Resolver e elaborar problemas que envolvam as ideias de múltiplo e de divisor. EF06MA04esta página Construir algoritmo em linguagem natural e representá-lo por fluxograma que indique a resolução…

Em outros anos, na mesma unidade temática

Aproximação estrutural: a BNCC não define progressão formal entre habilidades; estas compartilham a unidade "Números".

EF01MA01 1º Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações coti… EF01MA02 1º Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e ou… EF01MA03 1º Estimar e comparar quantidades de objetos de dois conjuntos (em torno de 20 elementos), por est… EF01MA04 1º Contar a quantidade de objetos de coleções até 100 unidades e apresentar o resultado por regist… EF01MA05 1º Comparar números naturais de até duas ordens em situações cotidianas, com e sem suporte da reta…

Para máquinas

O mesmo registro, consumível por código e por agentes, sem API key e sem cadastro.

{
  "codigo": "EF06MA04",
  "etapa": "EF",
  "texto": "Construir algoritmo em linguagem natural e representá-lo por fluxograma que indique a resolução de um problema simples (por exemplo, se um número natural qualquer é par).",
  "vigencia": {
    "status": "vigente",
    "desde": "dados-2026.07",
    "ate": null
  },
  "fonte": {
    "documento": "bncc-2018",
    "arquivo": "BNCC_Ensino Fundamental.xlsx",
    "proveniencia": "exportada de downloadbncc.mec.gov.br em 23/06/2023",
    "localizador": "aba Matemática, linha 133",
    "localizador_pdf": "Base-Nacional-Comum-Curricular-BNCC.pdf, página PDF 303"
  },
  "componente": {
    "id": "ef-comp-ma",
    "nome": "Matemática"
  },
  "anos": [
    6
  ],
  "organizacao": {
    "tipo": "unidade_tematica",
    "nomes": {
      "unidadeTematica": "Números"
    }
  },
  "objetosConhecimento": [
    {
      "id": "ef-comp-ma-oc-fluxograma-para-determinar-a-paridade-de-um-numero-natural",
      "nome": "Fluxograma para determinar a paridade de um número natural"
    },
    {
      "id": "ef-comp-ma-oc-multiplos-e-divisores-de-um-numero-natural-numeros-primos-e-compostos",
      "nome": "Múltiplos e divisores de um número natural Números primos e compostos"
    }
  ]
}